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初中生要从私立学校转到公办学校的具体程序有挂网公布，需要咨询教务处。
私立学校（Private School）是指由私人或私立机构投资，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合，更多侧重于效率的学校。
私立学校是教育和市场的结合，更多解决的是教育的效率问题。为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展，人才总是趋于短缺状态，需要教育和培训，私立学校应运而生。相对而来，私立学校有着较大公立学校所没有的优势。
办学理念：
师德高尚学有专精的教师队伍，孜孜以求永不言败的学生群体，高效便捷的后勤保障机制，富有自然风韵的校园环境，争创一流的现代化教育设施，为你实现梦寐以求的理想，插上劲健的双翼，扬起了生活的风帆。
以上内容参考 百度百科——私立学校
初二能转学到私立学校吗 允许吗
小学阶段转学到国际学校好不好，应该如何适应？
中小学挑选就读国际学校是没问题的，一些家长考虑在孩子基础教育阶段转学，关键关注的是孩子语言表达接受能力的难题，孩子5至12岁这一班级段是学习英语很关键的阶段，都是孩子学习培训第二外语最好的时间段。
因此，如果对于未来有清晰国外留学意愿的家庭来说，挑选自小就要孩子就读国际学校，是一个不错的选择。次之，公办学校的监管还是比较严格，一些父母会担忧公立教育会影响到孩子的童年生活，因此也会考虑基础教育阶段让孩子就读国际学校，提早融入国际学校的教育环境。
留意大家如果有让孩子基础教育阶段就读国际学校，必须综合考虑好将来是否存在国外留学计划，国际学校课程内容均是国际课程，与国内课程设置差别还是很大的。全部申请办理就读家庭的要提前好好想想这种情况。
英语数学一开始，我们要提前准备英语和数学，这也是大部分国际学校入学考的核心。因而，优秀的英语前提是系统与国际学校交流的重要。
英文基础至关重要。目前很多七年级的孩子雅思成绩早已达到100乃至可达到110分(最高分120分)。那样，他的语言发育迟缓在接下来的学科在学习中会小一些，孩子非常容易融进国际课程。有关学习英语，重视累积和坚持不懈。解决课程内容中的英语规定，最主要的是下列二点：一是扩大词汇量；二是普遍阅读文章，多阅读原著。
人文文化教育很多家长认为，英文一定是最难进到国际学校的。结合实际情况，难度系数从高到低是：人文>英文>数学课>科学合理。
依据调研分析，低学段转学英语是各学段转学国际学校最大的难题，高学段转学人文是最大难题。在国际课程中，人文课程内容更受重视，拓展语汇大量，这会对刚转学的同学来说是一个难点，尤其是在写各种各样短文章时。
孩子目前在公立小学读书，想要转到国际学校，该如何过渡？会遇到哪些问题呢？
初二能转学到私立学校，但是需要一些手续和证明，下面我整理了相关内容，来看一下！
初二能转学吗
初中生可以从公立学校转到私立学校，具体步骤如下：
1.书写转学申请，提交学校教务处审批；
2.本人以及家长到学校办理手续，接收学校开接收证明；
3.转出校看接收证明，提供转学表格，家长填写，学校盖章，拿回转入校， 转入学校，验证表格，并盖章；
4.转入学校教育局盖章；
5.转出学校教育局盖章，并留下一份；
6.交回原学校主任一份，带走一份，交回转入学校即可。
初中转学的利弊转学有好的地方也有不好的地方。
初中孩子转学多多少少会产生一些影响，对性格内向的孩子影响更大一些。其实转学的主要目的是为初中孩子提供一个更好的学习环境，但是有时往往事与愿违，主要还是看初中孩子的主观性。
初中阶段的学习一般来说学习环境相差不大，不到万不得已最好不要转学，尤其是初二阶段以后。现在的初中孩子学习的自主性大多不太好，换一个环境不会改变这种状况，就没必要。
如果现在的学习环境确实不太好，初中孩子自己有转学要求可以考虑，还有一种情况也可以考虑，就是你孩子现在交的朋友会影响到他的学习，也可以考虑换一个环境。
孩子就读公立小学，已经适应了公立小学的教学模式和课程的学习，公立小学中的教学比较死板，老师负责传授知识，学生记忆知识应对考试，通过学生自己对知识的理解，最终学生的好坏就是由成绩决定。
但是国际学校的成绩评判比较灵活，并不单单是以成绩为主。学生学习更为自由，平时有好多自由的时间，需要学生具备很好的自我管理能力，然后对自己的时间进行合理利用。
公立学校的学习方式已经不再适用于国际学校，因此，如果还是以公立方式应对国际学校的学习，恐怕是很不利的。
如果对国际课程一点都不理解，刚转学后，恐怕会对课程很难接受，国际课程和国内的常规课程还是有很大不同的，包括上课形式、课程内容、课程考察点等都是不同的，因此，学生可能刚转学会有些不适应。
课程不理解、英语能力不好，上课的形式不习惯，等等都可能造成成绩下滑，因此，就读之前一定要做好准备工作，以防跟不上别人的节奏。
进入国际学校之后性格不能太过于内向，如果太过于内向会阻碍交流与沟通。国际学校中老师更喜欢善于交流的孩子，要勇于探索实践，勤学好问，才能够尽快地适应国际学校环境。
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